Подобрать подарки и организовать торжество к узкопрофессиональному празднику - сложная задача. Праздничное мероприятие, посвященное представителям конкретной специальности, может проходить весело и незаурядно, если есть креативный сценарий профессионального праздника. Такие торжества особенно ценны тем, что собратья по ремеслу могут отвлечься от работы, похвалить друг друга за заслуги и посмеяться над издержками собственной профессии. На нашем сайте представлены сценарии профессиональных праздников для самых разных специальностей, и мы регулярно добавляем новые.

08 февраля 2018 Все знают, что такой профессиональный день, как День Бухгалтера в России принято праздновать. В нашей стране торжество отмечается 21 ноября, кстати, дата знаменательно тем, что именно в этот день был принят закон об учёте.
Каждый работник бухгалтерии заслуживает признания, поскольку он трудится на благо предприятия. Именно от профессионального уровня такого специалиста зависит успех всей организации.

Отпраздновать день счетоводов поможет сценарий Дня Бухгалтера. Использовать его можно как в общественном заведении - кафе или актовом зале, так и в дружеской компании, главное, это люди желающие участвовать в сценах, а также реквизиты.

04 декабря 2017

Веселый и прикольный сценарий для проведения профессионального праздника День полиции.
При закрытом занавесе звучит музыка из кинофильма «Следствие ведут знатоки».
Видеопроектор демонстрирует на экран заранее отснятый фильм о рабочих буднях сидящих в зале полицейских.

07 мая 2017

День учителя

На сцене ведущие.
- Добрый вечер, любимые учителя!
- Добрый вечер, уважаемые, гимназисты!
- Добрый вечер, дорогие папы и мамы!
- Ты что? На часы посмотри!
- Действительно, еще не вечер. Все только начинается!
- А значит...

Звучат фанфары «Happy birthday to you»

Занавес открывается.

На сцене в темноте, в хаотичном порядке зажигаются огоньки,
которые в последствии составляют цифру «40». (цифра символизирует, количество исполнившихся лет предприятия)

Свет зажигается, фанфары переходят в танцевальную мелодию.
На сцене танцевальная группа.

1. Танцевальная заставка « Happy birthday to you»

В конце танцевальной заставки в центре сцены появляются ведущие – юноша(1 вед) и девушка (2 вед). Танцоры выстраиваются «галочкой»

1: Бегут года, меняя поколенья,
Но только радость в жизни добавляют
2: И в этот день – прекрасного рожденья,
Вас дружный коллектив …
Вместе: Мы поздравляем!

Звучат фанфары «Hа ppy birthday to you».

Ведущие переходят к стойке, откуда ведут весь вечер.

Танцоры уходят со сцены

1: Добрый вечер, дорогие друзья!
2: Добрый вечер, уважаемые гости!
1: Мы рады приветствовать всех собравшихся в этом зале.
2: Очень приятно видеть огромный дружный коллектив в этот праздничный день.
1: Сегодня название предприятия исполняется 40 лет!!! Фанфары

2: Мы от всего сердца поздравляем вас с этим радостным событием!
1: Слово для поздравления предоставляется директору название предприятия имя, отчество, фамилия директора предприятия

2. Выступление директора предприятия

поздравляет свой коллектив с празднико м

2: Сегодня название предприятия отмечает свое 40-летие. А вот интересно, как все начиналось?
1: У нас есть уникальная возможность увидеть кадры исторической хроники.
2: Внимание на экран.

РОЛИК 1. История предприятия.

1: Вот так начиналось строительство название предприятия . А сегодня у них – день рождения, им исполняется…
Вместе: 40 лет!

2: День рождения – это особый праздник.
1: С одной стороны, это время подведения итогов. С другой – построение планов на будущее.
2: А самое главное – это чествование лучших из лучших, поздравления, гости…
1: На сцену приглашается Глава города …….

3. Выступление главы города

2: На сцене … имя исполнителя

4. Песня «Ты город мой»

2: День рождение – это чествование лучших из лучших, поздравления, гости…
1: Подожди, это уже было.
2: Но не было еще гостей, которых я сейчас хочу пригласить на эту сцену.
1: Ну что ж, приглашай.
2: Для поздравления юбиляров на сцену приглашается имя, отчество, фамилия почетного гостя

5. Выступление гостя

Новости сайта

"Серпантин идей" стал уникальнее!

Ежегодно перед началом праздничного сезона мы подводим итоги предыдущего. 2017-2018 год порадовал тем, что количество постоянных и новых пользователей нашего сайта возросло! И именно это стимулирует наш авторский коллектив на плодотворную творческую работу, и именно поэтому, на страницах сайта появляется все большее количество оригинальных и авторских работ, а уникальность контента на сайте возросла до 90 процентов! Спасибо вам за постоянное внимание к нашему проекту!!!

"Серпантин Идей" вновь обновился!

Приятная новость для всех пользователей нашего сайта: мы продолжаем совершенствоваться и делать всё для вашего комфортного пребывания на наших страницах. Мы вновь обновили функционал сайта, а значит, "Серпантин идей" стал еще быстрее, точнее и информативнее!
Для большей наглядности и доступности информации для вас, а также в целях оптимизации нашей работы, на главной странице размещены: дополнительный КАТАЛОГ материалов сайта и две новые страницы: первая - с НОВЫМИ СТАТЬЯМИ, вторая - с ОТВЕТАМИ на ваши часто задаваемые вопросы! Желающие получать рассылку по темам и разделам сайта могут подписаться на наши НОВОСТИ (кнопка ниже)!

СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

«КАЛЕНДАРЬ»

Цель: развивать познавательную деятельность обучающихся.

Задачи: расширять кругозор.

Ход мероприятия

Здравствуйте. Сегодня я поздравляю вас с...

(Называет дату, проведения программы.)

Да-да, не удивляйтесь. Ведь сегодня день особенный. Такого дня никогда не было и уже никогда не будет, потому что... (называет дату) бывает один раз в год. Постараемся в этот необычный, особенный день... (Называет дату) устроить себе небольшой праздник. И поможет нам в этом обыкновенный... Впрочем, догадайтесь сами, о чем идет речь.

Когда пришел к тебе он в дом,

Он был веселым толстяком.

Но с каждым днем терял он вес

И, наконец, совсем исчез.

Дети (Календарь.)

Календарь бывает разных видов. Какие вы знаете и можете назвать?

Дети могут перечислить (карманный, отрывной, настенный, настольный, табель-календарь, лунный, садовода – огородника, женский, школьный, семейный, молодежный, декоративный, встроенный в часы.)

Молодцы! А вы знаете, что названия многих месяцев года в календаре пришли к нам из древнегреческого календаря. Сначала этот календарь очень отличался от нашего. В году у древних римлян было 355 дней. Верховный жрец Рима имел право удлинять или укорачивать год, как ему захочется. Поэтому никто не знал заранее, когда наступит Новый год. Название месяца «январь» произошло от имени древнеримского бога Януса. Янус был богом времени, а так же всех начал и перемен. А солнечный календарь, действующий сегодня почти во всех странах мира, ввел римский император Юлий Цезарь. Год в нем продолжался 365 суток. Но по подсчетам астрономов оказалось, что земля обходит вокруг Солнца за 365 суток с четвертью. Поэтому решили, что три года будут по 365 дней, а каждый четвертый год – 366 дней, мы его еще называем високосным. «Лишний» день прибавили к самому короткому месяцу - февралю.

Ребята, а сейчас предлагаю поиграть в игру «Давайте, вспомним!»:

Самый короткий месяц в году.

(предлагают свои варианты. Чаще всего они называют февраль).

Самый короткий месяц - май: в названии этого месяца всего три буквы.

Как звали друга Робинзона Крузо?

(Ответ: Пятница.)

К какой сказке Самуила Маршака имеет отношение календарь?

(Ответ: «Двенадцать месяцев».)

- «Давным-давно, кажется, в прошлую пятницу...» - такими словами начинается известный всем мультфильм. Как он называется?

(Ответ: «Винни - Пух и вес, все, все...».)

Какой день недели считается «тяжелым»?

(Ответ: понедельник.)

В какой день, после дождика, сбываются мечты?

(Ответ: в четверг.)

В какой день недели можно увидеть на телеэкране передачу «Лучше всех»?

(Ответ: в воскресенье.)

А сейчас я прошу всех вас быть предельно внимательными: я буду перечислять дни недели, а вы, если это выходные, хлопните громко в ладоши. Постарайтесь не ошибиться.

(Ведущий называет дни недели, причем не по порядку, чтобы

запутать ребят.)

Понедельник, вторник, среда, воскресенье, четверг, суббота, пятница, вторник, воскресенье, четверг, среда…

Вы прекрасно справились с этой игрой. Каждый из вас знает, что в календаре красным цветом отмечены не только выходные дни, но и праздники. Сейчас я буду называть число, а вы попробуйте сказать, какой праздник отмечают в этот день.

Восьмое Марта...(Международный женский день).

Первое января...(Новый год.)

Девятое Мая...

(День Победы).

Первое сентября...

(День знаний).

Все точно! А еще есть праздники, которые отмечают люди той или иной профессии, они так и называются: профессиональные. Учителя празднуют его в октябре, военные - в феврале, железнодорожники - в августе, пограничники - в мае, артисты - в марте, милиционеры - в ноябре. А вы знаете, какие еще бывают профессиональные праздники и когда их отмечают?

(Ребята говорят свои варианты.)

А давайте попробуем угадать профессию по характеристикам. Кому принадлежит:

зелёная профессия (садовник, лесник)

самая сладкая (пчеловод, кондитер, дегустатор, повар)

самая волосатая (парикмахер)

самая детская (воспитатель, помощник воспитателя)

самая ответственная (судья, прокурор, хирург)

самая смешная (клоун)

самая умная (учёный, профессор)

самая белая (врач)

самая зубастая (стоматолог)

самая начитанная (библиотекарь)

самая требовательная (тренер)

самая высокая (монтажник-высотник)

самая техническая (инженер-конструктор)

самая смелая (милиционер).

Самая творческая и интересная профессия - это актер театра и кино. Чтобы стать актером, надо развивать в себе такие способности и качества: внимание, воображение, чувство веры и правды, память, умение громко и четко говорить. Я предлагаю вам сыграть маленькую миниатюру, мне нужны Действующие лица: (роли раздаются детям)

Звонок: «Дзынь-дзынь».

Класс: «О-е»!

Учитель: «Здравствуйте, дети!»

Знания: «Ну, возьмите нас!»

Указка: «Тишина!»

Ужас: «Ха-ха-ха».

Контрольная: «Сейчас проверим».

Попрошу участников выйти ко мне, и так начинаем наше представление:

Прозвенел звонок. Класс еще не настроился на учебный процесс, так как только закончились каникулы и знания, все забылись. Но учитель решил провести в этом классе контрольную. Учитель вооружился указкой. Класс, увидев задания на контрольную, оцепенел от ужаса. Учитель постучал указкой по парте. От этого ужас в классе стал еще сильнее. Класс пытался найти знания в учебниках, спрятанных под партой. Но суровый учитель не давал классу списывать. Прозвенел звонок. Учитель с указкой важно удалился из класса. Легкомысленные знания вылетели в окно.

У каждого из нас есть день в году, когда его тоже считают праздничным. Это… (День рождения.)...

Верно, День рождения. А может, среди вас есть человек, у которого сегодня День рождения или именины (день ангела)?

(Если есть такой человек, ведущий поздравляет его и дарит

календарь.)

А сейчас прошу поднять руки тех, кто родился в осенние и зимние месяцы календаря, а сейчас дружненько похлопать. Сейчас прошу поднять руки тех, кто родился весной и летом – также дружненько похлопать в ладоши.

Прошу их взять у меня листы перекидного календаря и раздать всем участникам нашей встречи.

(Ребята раздают листы перекидного календаря

У каждого из вас по одному календарному листу. Посмотрите на него внимательно и, как только зазвучит музыка, постарайтесь собраться по временам года.

(Звучит инструментальная мелодия, подобранная по усмотрению

ведущего. Ребята выполняют задание.)

Отлично! Быстрее собрались те, кто держит в руках...

(Называет время года.)

Листы календаря.

Теперь прошу собраться по дням недели: понедельники в одну компанию, вторники - в другую и так далее.

(Звучит музыка. Ребята продолжают игру.)

Следующее задание: собраться по месяцам.

(Мальчики и девочки выполняют это задание. Фоном звучит музыка.)

Проворнее оказались ребята, державшие в руках календарные листки с месяцем...

(Называет.)

И в заключение этой игры, я прошу всех вас встать по порядку чисел в месяце - от первого до тридцать первого.

(Ребята выстраиваются в одну линию.)

Всем участникам нашей программы я дарю карманные календари, пусть каждый день этого года и всех последующих лет будет для вас светлым и радостным.

(Вед. вручает ребятам карманные календари, забирает у них

листки перекидного календаря.)

Пусть этот день календаря

Всем вам запомнится, друзья

Короткой будет моя речь:

Счастливо всем, до новых встреч!

Литература:

А86 Большая энциклопедия открытий и изобретений/ Науч.-поп. Издание для детей.- М.: ЗАО «РОСМЕН_ПРЕСС», 2007.-224с.

Год издания: 2014

Вид работы: Сценарий мероприятия

Тема: Юбилей РО ВОС (макет)

Организация: Всероссийское общество слепых, Культурно-спортивный реабилитационный комплекс, Организационно-методический отдел

Возможная сценическая площадка: Дом культуры, клуб

Зрительская аудитория: Для проведения в учреждениях социокультурной реабилитации ВОС

Текст сценария

В фойе звучит фоновая музыка. Собираются гости. Отдельный столик выделен для регистрации гостей, которые приглашены на вечер в качестве выступающих.

Здесь же могут располагаться выставки, отражающие сегодняшний день организации: стенды, рассказывающие об истории РО и её выдающихся людях, выставки местных организаций или выпущенные поздравительные стенгазеты, демонстрация продукции предприятий, а также современных тифлосредств.

Также можно предложить собравшимся гостям викторины по истории организации.

В оформлении сцены должны присутствовать баннеры с изображением логотипа ВОС, с изображением герба города или символа региона, растяжка или плакат с указанием количества лет, исполняющихся организации. Всё остальное зависит от ваших предпочтений и материальных возможностей. Авансцену можно украсить гирляндами из шаров или цветочными гирляндами, а также низкими вазонами с цветами и зеленью. Высокие вазоны с цветами или связки шаров в виде фейерверков лучше установить перед задником, чтобы они не мешали зрителю.

Если есть необходимость оборудовать рабочее место ведущего, можно установить небольшую высокую современную трибуну, оформив её небольшим баннером ВОС или плакатом с юбилейной датой.

После того, как гости заполнили зал, звучат торжественные фанфары – их можно взять из Гимна ВОС. Занавес открывается. На сцену выходит ведущий.

ВЕДУЩИЙ: Добрый день, дамы и господа! Здравствуйте, уважаемые гости!
Начинаем праздничный вечер, посвящённый … -летию (звучит название Региональной организации Всероссийского ордена Трудового Красного знамени Общества слепых).

К исполнению Гимна Всероссийского Общества слепых прошу всех встать! (Звучит Гимн ВОС). Прошу всех садиться.

Зачитывается справка об истории РО. При наличии технических возможностей, а также фото и видео материала рассказ можно заменить небольшим фильмом, специально подготовленным для этого вечера. Фильм не должен быть сильно затянутым – не более 5 минут.

ВЕДУЩИЙ: В разные годы РО возглавляли (перечисляются председатели РО в разные годы. Перечисление может сопровождаться фотоматериалом, выведенным на экран).

Итак, слово предоставляется Председателю РО ВОС (звучит фамилия, имя и отчество председателя, сопровождаемые перечислением всех регалий и наград).

Выступление председателя РО.

Если на вечере присутствует представитель ЦП – ему предоставляется слово. Если нет, но есть приветственная телеграмма или адрес – её зачитывает ведущий или кто-то, кому это специально поручено.

ВЕДУЩИЙ: На сегодняшний день в РО ВОС … местных организаций, которые объединяют в своих рядах … человек. Многие из них прошли с обществом большой жизненный путь и внесли свой неоценимый вклад в жизнь нашей организации. В этот день особенно приятно вспомнить и поблагодарить вас – людей, которые творили историю нашего общества.

Председателем проводится вручение наград ВОС различного уровня.

ВЕДУЩИЙ: А сейчас для тех, кто только что получил заслуженные награды, для всех членов РО ВОС, собравшихся в этом зале и, конечно, для всех, кто просто пришёл сегодня разделить с нами радость этого юбилея, звучит…

В этом месте вечера лучше всего прозвучат стихи или песня о ВОС, например стихотворение Александра Лебедева (Краснодарская КО ВОС) – Совсем хорошо, если есть что-то написанное кем-нибудь из членов КО. Если таких нет – может прозвучать любая жизнеутверждающая вещь, например, «Я люблю тебя, жизнь».

ВЕДУЩИЙ: С одной стороны, юбилей – это прекрасный информационный повод, чтобы привлечь внимание широкой общественности и правительства, а также органов местной власти, к необходимости решения острейших социальных проблем инвалидов по зрению, встать на защиту их прав и свобод, определенных федеральным и местным законодательством, на улучшение реальной жизни.

С другой стороны, каждый юбилей – это радостное событие, это праздник, и это очередной пройденный этап жизни, когда подводятся итоги, вручаются награды. И, конечно, на таких событиях присутствует много гостей.
Сегодня нас пришли поздравить …

Выступление почётных гостей. Вручение наград от региональных структур.
Выступление представителей церкви (если есть).
Здесь же зачитываются телеграммы от организаций и учреждений регионального уровня.

ВЕДУЩИЙ:
За рекой, за кромкой леса
Красный шар встаёт.
Тает белая завеса
У прибрежных вод.
Вот река, вздохнув устало,
Под лучом косым
Засмеялась, заиграла
Серебром живым.
Далеко летит над нею
Пересвист и звон…
Вряд ли выразить сумею,
Как я в мир влюблён
В избы дальнего селенья,
В ранние дымки,
В величавое теченье
Голубой реки,
В чей-то голос в тихой роще,
В солнце, в птичий грай,
А сказать точней и проще:
В свой родимый край.

Дорогие гости нашего праздника. Для вас поёт _____ (объявляется номер).

Здесь хорошо встанет песня о родине, родном крае или городе. Лучше всего, если её создали местные авторы.

ВЕДУЩИЙ:

Улыбка на устах - а сердце плачет.
О счастье надо бы не так - иначе,
Но ведь оно у всех у нас своё.
О счастье песню женщина поёт...
Отец ей пел о том же в давнем детстве,
Он пал в бою одним из первых в Бресте,
Но песня не угасла, а живёт.
О счастье песню женщина поёт...
Она её так часто пела сыну,
Пропал в Афгане он, бесследно сгинул,
И в сердце боль вовеки не пройдет.
О счастье песню женщина поёт...
Она поёт, а думает о внуке,
Ведь он - в Чечне. И каждый все поймёт.
О счастье песню женщина поёт...

Мы благодарны нашим ветеранам, которые продолжают свой путь в рядах нашего Общества. Навечно в историю золотыми буквами вписаны имена (Следует перечисление ветеранов с небольшим рассказом об их боевых заслугах и наградах. Здесь, так же, как в случае с председателями, возможен видеоряд).

Дорогие ветераны, мы всегда с большим вниманием прислушиваемся к вашим словам, ценя каждую встречу, мнение и совет людей с огромным жизненным опытом. И сегодня мы просто не можем не предоставить слово…

Выступление ветерана ВОВ и ветеранам локальных войн.

ВЕДУЩИЙ: Дорогие ветераны! На память о нашей сегодняшней встрече мы бы хотели вручить вам небольшие сувениры. Надеюсь, вам будет приятно вспоминать о ней. От всей души вам желаем вам крепчайшего здоровья, много мирных солнечных дней, счастья и благополучия.

Звучит военный марш. Ведущий зачитывает список. Названный гость встает со своего места. Помощники ведущего вручают подарки и цветы.

ВЕДУЩИЙ:
...Мы песни пели меж боями
И над погибшими друзьями,
Рождались песни на привалах,
Бойцов в атаку поднимали.
Их, как патроны и гранаты,
С собою брали в бой солдаты...

НОМЕР
Звучат песни о ветеранах, такие как «Ты же выжил, солдат», «Друзья-однополчане», «За того парня», песня из кинофильма «Офицеры» и т.п., а также современные песни военно-патриотического содержания, например, песня из репертуара А. Гомона «Русский парень», А. Хворостяна «Я служу России», Л. Агутина «Граница» и т.п.

ВЕДУЩИЙ:
Сегодня мы не выделить не можем
В программе время нашей молодёжи.
В ней есть талант, упорство и задор,
И силы есть, что рвутся на простор.

Нужно ли говорить, сколь важно для старшего поколения, передать свое дело в надёжные крепкие молодые руки. Наше Общество особенно заинтересовано в молодёжи, как в активной социальной силе, которая, включаясь в общественную жизнь, становится оплотом прогресса. С этой целью сегодня во всех региональных организациях ВОС созданы Советы по делам молодёжи, целью которых является формирование физически и морально развитого молодого поколения, вовлечение молодёжи в общественную деятельность, повышение её правового сознания, способствуют интеграции незрячей молодежи в социум.

Выступление председателя Совета молодёжи при РО ВОС.

ВЕДУЩИЙ:
А на пороге двадцать первый век,
Век скоростей, но нам преграды нет.
И вот уже незрячий человек,
Как в дом к себе, заходит в Интернет.
Уже читаем книги мы с флеш-карт
Для нас открыта дверь библиотек,
И, смело, взяв паралимпийский старт,
Рекорды бьет незрячий человек.

Спортсмены-инвалиды по зрению - первопроходцы нашей страны в освоении Паралимпийских вершин. Именно они первыми представляли нашу страну на Паралимпийских играх в Сеуле в 1988 году. За всю историю летних и зимних Паралимпийских игр, включая игры в Сочи, российские незрячие спортсмены завоевали 284 паралимпийские награды, из которых – 108 золотые. И нам тем более радостно, что среди героев паралимпийцев есть и замечательные спортсмены нашего региона…

Чествование паралимпийских чемпионов и призёров, если таковые есть в регионе.

ВЕДУЩИЙ: Но не только успехами в области спорта высоких достижений может гордиться наша организация. Ежегодно в регионе проводится спартакиада инвалидов по зрению. Это событие давно уже превратилось в настоящий праздник для всех любителей физкультуры и спорта, для всех приверженцев здорового образа жизни.

Чествование спортсменов РО ВОС.

ВЕДУЩИЙ:
Спорт – это наша слава!
Спорт – это наша сила!
Спортом сильна Россия!
Спортом горда по праву!

Трудности мы осилим!
И ни при чем тут зренье!
В нашей стране - России
Черпаем вдохновенье.

Будут ещё рекорды,
Чудо победных стартов.
Если поверим твёрдо
В наше спортивное завтра.

НОМЕР
Собравшимся предлагается послушать спортивные песни, посмотреть показательные выступления спортсменов, или спортивный танец.

ВЕДУЩИЙ: В начале нового века в жизни страны, а значит и в нашей с вами жизни, многое изменилось. Прежде всего – взгляд на культуру и спорт, как на действенные средства реабилитации.

Если польза от спорта понятна всем и каждому, то реабилитационный аспект занятий творчеством не столь очевиден. На самом же деле, это не только некая программа антистресс. Например, занятия пением помогают снять мышечное напряжение и разработать полное дыхание. Танцы способствуют развитию координации движений и ориентированию в пространстве. Художественное слово обогащает зачастую скудные речевые интонации и словарный запас.

К тому же любые занятия творчеством помогают выработке правильной самооценки, обогащают эмоциональную сферу, учат контролировать своё поведение, речь, мимику, жесты.

История социокультурной реабилитации незрячих нашего региона насчитывает уже не один десяток лет. Все началось в 19… году, когда в нашем городе...

Сегодня в ВОС находят поддержку многие инвалиды по зрению, нуждающиеся в творческой самореализации. Члены ВОС принимают участие в региональных и Всероссийских мероприятиях и добиваются неплохих результатов.

(Рассказ об успехах отдельных коллективов и исполнителей в области СКР).

НОМЕР
Перед собравшимися выступают лучшие творческие коллективы РО.

ВЕДУЩИЙ:
Здоровым быть хотел бы каждый,
Прожить счастливый долгий век.
И нелегко, когда однажды
Теряет зренье человек.

Все, что казалось прежде лёгким,
Утяжеляется втройне.
Он остается одиноким
С бедой своей наедине.

Но есть она – полоска света,
Надежды тоненькая нить.
Та, что делами и советом
Смогла слепых объединить.

Пускай кружит нас лихолетье,
И как бы трудно ни пришлось,
Мы рады, что почти столетье
Незрячим помогает ВОС!

И пусть над кем-то снова где-то
Затмили тучи небосвод,
Но есть она, полоска света,
Слепых зовущая вперёд!

… лет – солидный возраст для общественной организации. Все эти годы ВОС служит своим благородным целям, чтит свои традиции и продолжает вершить свою историю.
Мы ещё раз от всей души поздравляем Вас с праздниками и искренне желаем доброго здоровья, благополучия, долгих и счастливых лет жизни, согретых теплом десятков тысяч благодарных сердец!

Ведущий заканчивает торжественный вечер и прощается со зрителями. На выход из зала звучит инструментальный вариант Гимна ВОС.

Приложение №1.

Александр Лебедев (Краснодарская КО ВОС).

МОЁ ОБЩЕСТВО

Уже я слышу много лет
Все эти глупые вопросы:
Зачем нам восовский билет,
И для чего мы платим взносы?
Мол, по билету льгот нам нет,
И он не нужен, да к тому же,
За несколько последних лет
Мы стали жить намного хуже.
Да и, вообще, зачем нам ВОС,
Коль помогает соцзащита?
И я задумался всерьёз,
Что помощь ВОС уже забыта.
Ну, ладно, говорят юнцы,
Не понимая. Что с них стало?
Им вторят взрослые глупцы
Те, кто от ВОС-а взял немало,
Те, кто к нам в общество пришёл
А не пошёл с рукой по миру,
Кто в нашем обществе нашёл
Себе работу и квартиру.
Чтоб человеком в жизни стать
И смыслом жизнь свою наполнить,
Добро не стоит забывать,
О нём обязаны мы помнить.
И я себе задал вопрос,
Не поддаваясь пересудам.
ВОС без меня и будет ВОС,
Но кем же я без ВОС-а буду?
Гадать здесь можно долго, но
Я с обществом навек повязан,
И общество не мне должно,
Нет - это я ему обязан.
Обязан тем, что все равно
Стал человеком в этом мире,
И тем обязан, что давно
Моя семья живёт в квартире,
Тем, что работаю, творю,
И не гнетет меня опека,
Что вам свои стихи дарю,
Что ждёт меня библиотека,
Что в Дом Культуры я спешу,
И что живу я, а не тлею,
И что на жизнь я не ропщу
А всё же что-то в ней умею.
Ну, разве это не ответ
Всем тем глупцам на их вопросы:
Зачем нам восовский билет
И для чего мы платим взносы?
Жизнь – радость. Чтоб познать её,
Простые истины поймите:
Любите Общество своё,
Любите ВОС и берегите!