Дрессировка – обучение животных определенным действиям или навыкам. Специально обучая собаку, человек добивается от нее выполнения часто очень сложных действий, например, находить заблудившихся и отставших от стада животных, защищать хозяина и сторожить его вещи и квартиру, спасать утопающих, находить человека и его вещи по запаху, переносить или перевозить груз, приносить охотнику убитых птиц и зверей, тащить лыжника, вести слепого, находить утечку газа, полезные ископаемые, мины и даже грибы.

«Мышление» собаки сформировалось благодаря дружбе с человеком и неизменным условиям жизни. Но не следует забывать, что мышление» собаки отличается от человеческого. Только обоняние, слух, вкус и другие органы чувств помогают собаке ориентироваться в окружающей обстановке и устанавливают связь между предметами.

Собираясь дрессировать собаку, надо прежде всего ознакомиться с физиологическими основами поведения собаки, техникой дрессировки.

Дрессировка собак делится на общую и специальную. При помощи курса общей дрессировки у собаки вырабатываются несложные навыки, нужные в повседневной жизни. Только пройдя хорошую дрессировку по общему курсу, можно начать специальную.

В программу специальной дрессировки входят службы: караульная, сторожевая, розыскная, ездовая, пастушья, минорозыскная, рудорозыскная, газоразведывательная, поисково-спасательная и проводников слепых.

Собаки, окончившие курсы общей и специальной дрессировки, время от времени должны снова тренироваться, так как пройденное забывается. Тренироваться надо обязательно в таких условиях, в каких собака работает на специальной службе.

Условные и безусловные рефлексы.

Рефлекс – это реакция всего организма или его части на внутренние или внешние раздражители, которая выражается через появление, усиление, ослабление или исчезновение какой-нибудь деятельности. Рефлексы помогают организму быстро реагировать на различные окружающие изменения и приспосабливаться к ним.

Первым описал рефлекс французский философ-натуралист Р. Декарт.

Русский физиолог И. Сеченов создал и опытно доказал теорию рефлексов. Он первым в истории физиологии пришел к выводу, что рефлекс – механизм не только сегментов спинного мозга, но и деятельности общей нервной системы, поддерживающий связь организма с окружающей средой. И. Сеченов доказал, что в центральной нервной системе происходит не только возбуждение, но и торможение.

В начале XX века И. Павлов, создавший теорию условных рефлексов, объяснил и механизмы действия больших полушарий и коры головного мозга. Он установил, что условные рефлексы приобретаются в течение жизни на основе безусловных рефлексов.

Рефлекс начинается с раздражения рецепторов. Обычно он возникает при раздражении не одного, а нескольких рецепторов. Область организма, раздражение которой вызывает определенный безусловный рефлекс, называется рецептивным полем (рефлексогенной зоной). Например, рецептивное поле сосательного рефлекса – поверхность губ.

Сила рефлекса зависит от силы и продолжительности раздражения. Рецепторы преобразуют раздражения в нервные импульсы, которые по центростремительным нервным волокнам передаются в центральную нервную систему. Полученная здесь информация обрабатывается, а затем по центробежным нервным волокнам нервные импульсы передаются эффекторам (к ним относят мышцы, железы, почки и др. органы) и вызывают ответную реакцию организма на раздражители. Путь, по которому при рефлексе передается возбуждение, называется рефлекторной дугой. В состав рефлекторной дуги входят: рецепторы, центростремительные нервные волокна (чувствительные), нервный центр, центробежные (двигательные) нервные волокна, эффекторы (исполнительные органы). Чтобы возник рефлекс, нужны все элементы рефлекторной дуги.

Рефлексы бывают разными. Они различаются по механизму возникновения, рецептивному полю, биологическим функциям и тем, в какой части головного мозга находятся центральные нейроны рефлекторной дуги. По механизму возникновения рефлексы бывают врожденными, или безусловными, и приобретенными, или условными. Безусловные рефлексы (кашель, сосание) передаются из поколения в поколение. Условные рефлексы приобретаются в течение жизни. Одни рефлексы (моргание, чихание) возникают на короткое время, другие – продолжительнее.

По биологическим функциям различаются следующие рефлексы:

1. оборонительные, или защитные (почесывание, брыкание, кашель, чихание, рвота, мигание и др.);

2. пищевые (сосание, жевание, подстерегание, захват, глотание, питье и др.);

3. пищеварения (слюноотделение, секреция желудка, поджелудочной железы и кишок, перистальтика);

4. половые (ласкание, обнимание, эрекция, эякуляция);

5. ориентировочные (поворот глаз, ушей, головы в сторону раздражителя. Они важны для диких животных, так как часто спасают им жизнь);

7. тонусные – они регулируют движение и положение тела в пространстве и т.д.

Безусловные рефлексы. Сложные безусловные рефлексы, образующиеся по принципу цепной реакции и характерные для данного вида животных, называются инстинктами. Они могут быть очень сложными, напр.: пчелы лепят соты, птицы вьют гнезда, суки прорывают зубами оболочку зародыша и др. Благодаря инстинктам организм может оптимально приспособиться к окружающим условиям. В нормальных условиях инстинкты образуются в результате деятельности коры головного мозга и подкорковых образований.

К унаследованным безусловным рефлексам прибавляются приобретенные, или условные, рефлексы, и инстинкты становятся еще сложнее. Чистые инстинкты можно наблюдать, если удалить кору головного мозга. Первым это проделал с собакой немецкий физиолог Хальц в 1892 году. После такой операции собака может почти нормально ходить и бегать, но не способна подниматься по лестнице, не может преодолевать препятствия. Мышечный тонус у нее нормальный, рефлексы позы, восстановительный и ориентировочный сохраняются. Пищеварение, дыхание, терморегуляция, кровообращение также в норме. Прооперированная сука была осеменена, ощенилась и выкормила щенков. Но животные без коры головного мозга не могут найти пищу и сами не едят. Они не реагируют на зов, на сигнал опасности, почти все время спят. Просыпаются только тогда, когда чувствуют голод, когда возникает потребность к дефекации или мочеиспусканию (когда импульсы приходят из прямой кишки или мочевого пузыря).

Следовательно, при удалении коры исчезают все приобретенные рефлексы и остаются только инстинкты.

Инстинкт самосохранения. Рефлексы самосохранения реагируют на различные химические или физические раздражители. Эти реакции могут быть местными (отдергивание ноги) или сложными (деятельность всего организма – бегство от врага).

Пищевой инстинкт. Это поиск и потребление пищи. Они вызваны аппетитом и голодом. Пищевые инстинкты иногда бывают очень сложны и последовательны. Это поиск, добычи, нападение, пожирание, сытость. После этого начинается цепочка новых рефлексов, связанных с обменом веществ.

Половые и родительские инстинкты. Это врожденные реакции, связанные с размножением и поддержанием вида. Половые инстинкты проявляются через подкорковые центры головного мозга и определенные центры спинного мозга. Кроме того, подкорковые центры головного мозга раздражают находящиеся в крови половые гормоны.

Комфортный инстинкт. Он обязательно нужен для поддержания чистоты тела. Это встряхивание, почесывание, облизывание шкуры и шерсти, купание. Эти инстинкты имеют видовые различия.

Ориентировочный инстинкт. Он помогает проявиться инстинкту самосохранения. По И. Павлову, это рефлекс «что это такое?» Из-за малейших изменений обстановки животные поворачивают глаза, уши, голову в сторону раздражителя. В биологическом отношении этот инстинкт очень важен.

Борьба с ограничениями, или свободные инстинкты. Ярко выражены в поведении диких животных. Попадая в неволю, они стараются вырваться на свободу. В неволе они часто гибнут, не притрагиваясь к пище и воде. Даже самый сильный пищевой инстинкт не может заглушить свободного инстинкта.

Инстинкты передаются по наследству, очень сильны, долго не исчезают. Они могут и исчезнуть, если в новых окружающих условиях станут необязательными, если можно будет без них обойтись, напр.: канарейка, одомашненная человеком примерно 300 лет назад, уже потеряла инстинкт вить гнездо. Инстинкты могут тормозиться условными рефлексами.

Условные рефлексы – это образовавшиеся в определенных условиях ответные действия организма на раздражители. Опираясь на условные рефлексы, человек управляет поведением собаки и использует ее в работе. Дрессировка и является выработкой рефлексов.

По своему характеру условные рефлексы – временны, они исчезают вместе с исчезновением условий, вызывающих их. Условные рефлексы вырабатываются на основе безусловных рефлексов или образовавшихся ранее других условных рефлексов. Опытно установлено, что при удалении коры больших полушарий головного мозга условные рефлексы у собаки нарушаются. Поэтому предполагают, что кора головного мозга и является органом, регулирующим образование условных рефлексов. Эти рефлексы не наследуются, а приобретаются в процессе приспособления организма к изменяющимся условиям среды.

Образование условных рефлексов.

Проследим, как образуется у собаки условный рефлекс на команду дрессировщика «Сидеть!»

Дрессировщик дает собаке команду (условный раздражитель) и тут же нажимает рукой на талию собаки в области поясницы (безусловный рефлекс). Команду принимают органы слуха собаки, нервные импульсы достигают центра коры больших полушарий головного мозга и образуют первый очаг возбуждения. При нажатии рукой на талию также образуются импульсы возбуждения, которые по другим нервным образованиям достигают двигательного центра коры головного мозга и образуют второй очаг возбуждения. Собака садится. При частом повторении этих действий в коре головного мозга устанавливается связь между слуховым и двигательным центрами. Поэтому в последующем достаточно лишь команды «Сидеть!» и возбуждение в коре головного мозга из слухового центра переходит в двигательный, после чего по нервным волокнам – в мышцы, и собака садится.

Условные рефлексы еще называют временными связями, потому что при несовпадении на какое-то время условного раздражителя с условным рефлексом последний уже не образуется. Чтобы образовавшийся условный рефлекс не исчез, его надо закрепить, т.е. условный раздражитель повторять с безусловным рефлексом. При усилении условного рефлекса ориентировочные реакции исчезают, рефлексы становятся постоянными, специализируются. Ученые установили, что при образовании условного рефлекса изменяется биоэлектрическая активность коры и подкорки головного мозга. Это доказывает, что кора и подкорка напрямую участвуют в образовании рефлексов.

Условные рефлексы могут образоваться при раздражении рецепторов обоняния, слуха, осязания, зрения. Например, раздражая рецепторы обоняния, вызывают слюноотделение. Такие рефлексы И. Павлов назвал натуральными условными рефлексами. Условные рефлексы, состоящие из различных раздражителей, называют искусственными условными рефлексами.

Условные рефлексы могут образовываться и на основе уже существующих. Например, у собаки вырабатывают рефлекс на звонок. Как только звонит звонок, начинается слюноотделение. Когда этот рефлекс закрепляется, при звонке зажигается и лампочка. Так повторяют многократно, пока не вырабатывается условный рефлекс на световой сигнал. При зажигании лампочки текут слюни. Такой рефлекс называется условным рефлексом второго ряда. Могут быть условные рефлексы и третьего, и четвертого рядов и т.д. Условный раздражитель должен действовать раньше безусловного.

При образовании условных рефлексов важна сила условного раздражителя, который должен пробудить ориентировочный рефлекс. Если раздражитель очень сильный или очень слабый, условный рефлекс не образуется. Условный (индифферентный) раздражитель должен быть слабее безусловного, так как безусловный должен преобладать и притягивать импульсы условного раздражителя.

Обязательное условие для образования условных рефлексов -нормальная деятельность больших полушарий и их коры, здоровый организм и отсутствие посторонних раздражителей.

Множество, если не большинство поступков собак представляют собой результат безусловных и условных рефлексов, которые мы сейчас обсудим. Лучше нам говорить о собаке именно с этой точки зрения, чем рассуждать о ее разуме. Вопрос о мышлении двойственный. Возможно, кому-то хочется убедить нас, что раз кто-то провозгласил или написал, будто собака обладает сверхъестественным разумом, стало быть, так оно и есть. Нельзя отрицать существование привидений, но это никому не дает права их выдумывать. Мы не должны говорить о способности собак к рассудочной деятельности в отрыве от мозга. Собака, безусловно, представляет собой личность. Особенности характера можно разглядеть и понять, они отличают собак друг от друга. Их внешний вид, поведение - вот что составляет личность. Поэтому мы любим собаку, поэтому она живет в нашей памяти. Но вне нашего сознания и памяти личность перестает существовать после смерти собаки.

Рефлекс есть реакция собаки на стимул, ни в коей мере не зависящая от обучения. Приведем пример для иллюстрации: если почесать почти любую собаку по спине или по боку, она припадет к земле и почешет плечо задней лапой. У некоторых пород этот рефлекс выражен сильнее, чем у других. Может быть, ярче всего он проявляется у шотландских терьеров.

Посветите собаке в глаза, и зрачки сузятся - это другой рефлекс. Собака - настоящий сгусток рефлексов. Медицинский словарь, определяя рефлекс как «бессознательную, неизменную адаптивную реакцию на стимул», перечисляет и описывает 250 рефлексов. Многие носят имена исследователей, обнаруживших их существование у людей. Собаки обладают большинством таких рефлексов и другими, которые у нас отсутствуют. У некоторых собак имеются рефлексы, несвойственные другим собакам. В том числе «рефлекс улыбки», который я описал много лет назад. Вы когда-нибудь видели «улыбающуюся» собаку? Всякий раз, ощутив удовольствие, она растягивает губы и вроде бы улыбается. Другой рефлекс - резкого оголения полового члена - наблюдается, насколько я могу судить, лишь у близких собаке видов. У основания полового члена находится чувствительная область - луковицы, - при нажатии на которую половой член кобеля тут же оголяется. Если сдавить луковицы двумя пальцами, почти каждый кобель продемонстрирует этот рефлекс. Другая впервые описанная мной рефлекторная область находится в вульве (петле). Давление на эту область головки или ягодиц щенка во время родов заставляет суку тужиться, чтобы помочь малышу появиться на свет. Я часто использовал этот рефлекс, помогая сукам щениться, не способным или не желавшим тужиться. Если вставить палец в петлю, согнуть его и потянуть назад, они почти всегда начинают активно тужиться.

Возможно, этот рефлекс, вызывающий перистальтику, или волноподобные движения матки, помогает оплодотворению. Луковицы полового члена кобеля очень сильно надавливают на эту область, вызывая перистальтику, которая направляет сперматозоиды к яичникам.

Естественные реакции собак на все стимулы - рефлексы - не надо путать с инстинктами, которые мы рассмотрим в главе 8. Теперь же попробуем разобраться, что такое условный рефлекс.

Большей частью известного нам сегодня о реакциях наших собак мы обязаны ныне покойному великому русскому ученому Ивану Павлову. В наше время все должны знать, что такое условный рефлекс. Собственно, сам профессор Павлов не сразу осознал колоссальную важность своих открытий и не стал продолжать исследование обнаруженных им явлений.

Слава Павлова росла, пока он не стал одним из влиятельнейших в России ученых, единственным, кто мог выражать свое мнение по поводу новых порядков. Но несмотря на всю содержавшуюся в его работах критику, их ценили так высоко, что правительство пошло даже на предоставление ему не имеющей себе равных в мире лаборатории для изучения психологии. Приступая к исследованиям, Павлов не интересовался изучением механизмов мозга, занимаясь главным образом процессами пищеварения, причем отметил многие особенности, связанные со слюнотечением у собак, которое в первую очередь было связано с типом попавшей в рот пищи. Слюна выделяется в разных количествах и разной консистенции. При глотании выделяется густая клейкая слюна, при выплевывании - водянистая. При сухой пище выделяется много слюны, при жидкой совсем мало.

Для этого не требуется никакой умственной деятельности. Это простые рефлексы, которые возникают в ответ на сигналы, поступающие из чувствительных областей, расположенных на языке и во рту. Когда мы с вами жуем крекер, нам не приходится думать: «Пускай слюнные железы поторопятся и выделят побольше слюны». Они работают и без этого. Но - и это крайне важно - они работают и тогда, когда мы просто думаем. Мы с вами можем, сидя в кресле, мысленно вообразить аппетитное пирожное, и рот тут же наполнится слюной. Еще до того, как мы пробуем пищу на зуб, рот начинает увлажняться. Я хорошо помню трепку, заданную мне в детстве немцем, игравшим в уличном оркестре в Бруклине, который давал концерты под фонарями, зарабатывая на жизнь. Мы, мальчишки, приносили посыпанные сахаром лимоны, останавливались рядом с оркестрантами и принимались жевать. У музыкантов при виде этого рты наполнялись слюной, та попадала в инструменты, которые издавали забавные звуки. Тогда они пускались за нами в погоню.

Точно так же, стоит лишь предложить собаке мясо, как рот у нее наполнится вязкой слюной. Ей даже не надо его есть, слюна все равно выделяется. Но если предложить что-нибудь обладающее неприятным вкусом, о чем собаке известно по опыту, рот наполнится жидкой слюной, что свидетельствует об отвращении. Она помнит прежние ощущения, и память подсказывает реакцию. Я какое-то время отучал собак лаять, засовывая в пасть при каждом взлаивании чайную ложечку горькой соли. Они усвоили, что лаем выпрашивают не лакомство, а горькое лекарство. Вскоре, завидев, как я подхожу с ложечкой, собаки начинали пускать слюни. Я понял, что хоть этот изобретенный мною способ отучения от лая не самый лучший, так как не вызывает достаточно неприятных ощущений, со временем он все же дает результат.

Павлов привлек внимание всего мира к условным и безусловным рефлексам, пусть даже не он дал им это название. Он не был психологом, но заложил основы наших познаний в области психологии, подобно Пастеру, который, будучи не бактериологом, а химиком, заложил основы наших познаний в области бактериологии. Павлов начал исследования, используя метроном и пищу. Он установил в комнате, где собак ничто не могло отвлечь, метроном, который можно было пускать в ход снаружи, так же как выдвигать из стены миску с едой. Наблюдатель следил за происходящим в отверстие. Собака не была знакома с метрономом, но когда прибор начинал тикать, обращала на него внимание. Затем появлялась миска с едой, и собака ела, первое время не связывая эти два события. Она постепенно усваивала, что как только метроном начнет тикать, тут же появляется миска с едой. После этого, даже если миска появлялась не сразу, у собаки все равно начинала выделяться слюна. Естественный безусловный рефлекс - выделение слюны, когда перед собакой стоит миска с едой или когда еда оказывается у нее в пасти, - превратился теперь в условный. Короче говоря, тиканье метронома вызывало слюнотечение с таким же успехом, как поставленная перед собакой еда.

Павлов сделал собаке небольшую операцию, выведя проток слюнной железы под щекою наружу, получив возможность наблюдать, как стекает слюна и собирается в пробирку. Затем он пошел дальше - оперативным путем ушил часть желудка, вывел из образовавшегося слепого желудочка трубку, позволяющую проводить наблюдения, и обнаружил, что при стуке метронома выделяется также желудочный сок.

Вскоре после того, как Павлов начал свои исследования, американец Джон Б. Уотсон очень многое выяснил о человеческом поведении. Уотсон слегка обжег ребенку пальцы. Держа перед глазами малышки зажженную свечу, он установил, что она реагирует на свет точно так же, как мошки, летящие к смертоносному для них пламени. Потянувшись к огню, девочка ощутила жар. Это не остановило ее от стремления коснуться свечи. Она потянулась еще ближе и вместо того, чтобы сунуть пальцы в огонь, согнула их прямо около свечи и не обожглась. Почувствовав жар, она совершила рефлекторное действие. Уотсон обосновал и ввел понятие «условный рефлекс», которым мы и по сей день пользуемся в разговорной речи.

Приобретенный в течение жизни рефлекс - условный, в отличие от безусловного, которому нет необходимости обучаться. Условные рефлексы оказывают на собак менее сильное воздействие, чем безусловные, а иногда условные рефлексы становятся безусловными. Хозяева биглей, например, нередко замечают, что определенная собака, которую научили никогда не брать след других животных, кроме кроликов, становясь старше, как бы «перерастает» курс обучения и преследует лис и оленей, к великому неудовольствию владельца.

Мы можем вырабатывать у собак условные рефлексы, одни с большой легкостью, другие с большим трудом. Их можно устанавливать как с помощью наказания, так и с помощью поощрения, но мы увидим, что эффективней всего применять оба способа одновременно.

Закончим на этом разговор о фундаментальных трудах Павлова и Уотсона. Если бы я читал курс по дрессировке собак, то сперва выделил бы занятие для демонстрации слушателям действия условных рефлексов на них самих. Для этого хорошо использовать безусловный рефлекс расширения зрачков в темноте и сужения на свету.

Каждый должен посмотреть на свет. Когда свет гаснет, звучит гудок. Зрачки глаз расширяются. Потом всем присутствующим предоставляется кнопка выключателя, они должны нажать на нее, после чего загорается свет и раздается гудок. Потом добавляем другой стимул. Я произношу слово «меньше», затем позволяю ученикам зажечь свет и услышать гудок. Все это повторяется, и повторяется раз, скажем, тридцать-сорок. К этому времени я могу сказать слово «меньше», и без нажатия кнопки, без вспышки света, без звука гудка зрачки у людей расширятся. Теперь я имею над ними власть, которая сохранится на протяжении нескольких недель: скажу «меньше» - и у них расширятся зрачки! Никто никогда прежде не имел над ними такой власти. Таков основной принцип формирования условного рефлекса, равно как и многих видов внушения. Единственный способ, позволивший бы моим ученикам избавиться от этого, - долговременный перерыв, в течение которого рефлекс угасает. Это также основной принцип дрессировки собак. А заодно и гипноза. Но об этом мы поговорим чуть позже.

Безусловный рефлекс есть постоянная связь между внешним возбуждающим фактором и собакой; условный рефлекс - временная. Когда собака голодна, она добывает пищу. Любой связанный с этим поступок будет обусловленным, нацеленным только на то, чтобы ощутить в пасти еду. Психологи называют все подобные действия ассоциативными, а физиологи - условными рефлексами, но это одно и то же.

Безусловные рефлексы одни психологи называют врожденными, другие - общими, третьи - адаптивными, четвертые - стереотипными. Для условных рефлексов существует несколько терминов - индивидуальные, приобретенные и усвоенные в результате обучения.

Жизнь собак состоит из множества условных рефлексов, которые накладываются на врожденные, безусловные рефлексы. Врожденных, адаптивных рефлексов великое множество, а число условных рефлексов просто неизмеримо, поскольку врожденные рефлексы часто обусловливаются, причем каждый несколькими способами.

Врожденные рефлексы связаны с низшими отделами нервной системы, условные - с высшими. При удалении полушарий головного мозга простые врожденные рефлексы сохраняются, а связанные с ними условные - исчезают.

Важное значение для формирования условных рефлексов имеет степень интенсивности стимулов.

Самое трудное - сформировать у любой собаки первый условный рефлекс. Чем больше они учатся, тем легче идет дело. Они охотнее сосредоточивают внимание, и начинает казаться, будто чувствуют, чего от них ждут, и пребывают в готовности.

Новая реакция модифицируется настолько, что ее вызывает уже новое условие. И этот новый стимул называют условным раздражителем. Это очень важно понять.

Впервые реагируя на свисток, собака настораживается, что проявляется в ее позе. Это простой рефлекс и простой стимул. Затем, если при звуке свистка собаку каждый раз кормят, свисток становится условным раздражителем; затем, если собака выделяет слюну до того, как получит еду, у нее проявляется условный рефлекс. Вы должны это усвоить как основу для дальнейших рассуждений.

Поймите, что любой ощутимый для собаки стимул можно преобразить в условный; его не обязательно слышать, это может быть вкусовой, тактильный, зрительный раздражитель, запах, чувство равновесия или просто нечто, повторяющееся регулярно через определенные периоды времени.

Другой принцип: рефлекторное действие эффективнее всего закрепляется в том случае, когда условный стимул дается не более чем на секунду раньше безусловного, предпочтительно меньше, чем на секунду. Даже двух секунд чересчур много.

Вторичный условный рефлекс формируется поверх уже установленного условного рефлекса в результате замены нового условного стимула. Скажем, собака привыкла реагировать на свисток, выделяя слюну. В поощрение она получает еду. Теперь мы хотим заменить свисток словесной командой «Ешь». И снова повторяем весь процесс формирования условного рефлекса.

В ходе этого процесса мы время от времени будем давать свисток, но не станем предлагать пищу, так что реакция на свисток начнет угасать. Но если желательно, чтобы собака реагировала и на первичный, и на вторичный стимулы, следует изредка давать свисток после того, как вторичный стимул вызвал условный рефлекс, и вслед за этим предлагать лакомство, поощрение. Таким образом мы получим собаку, которая будет одинаково реагировать на оба стимула.

Можно приучить собаку и к третьему условному стимулу, однако к четвертому уже нельзя. Отсюда понятно, почему так важно, чтобы все, кто имеет дело с собакой, использовали, добиваясь необходимой реакции, один и тот же словесный стимул или не больше двух слов. Обучая своих собственных собак прекращать лай, я могу сказать «Тихо» или «Спокойно», и они реагируют одинаково хорошо.

Сила условных рефлексов неуклонно ослабевает и совсем угасает при исчезновении вызывающих их стимулов. Голод - внутренняя потребность - стимулирует так называемое «пищевое поведение». Когда собаку хорошо кормят, она не чувствует голода и не проявляет признаков подобного поведения. Защитные реакции угасают обычно сами собой. Собаки, которые чешутся, представляют собой яркий тому пример. Зуд исчезает, и они прекращают чесаться, не испытывая больше в этом потребности.

Но все это случаи кратковременного угасания. А как насчет долговременного? Угасание представляет собой негативное обучение. Вот что важно запомнить: в один день приобретенная реакция может совершенно не проявляться, а в следующий способна вспыхнуть в полную силу. Старые психологи внушали нам, что, раз получив негативный опыт, никогда нельзя допускать исключений; если вы не готовы пройти через негативное обучение до конца, не стоит и начинать.

Интересно узнать, что при выполнении собаками легкой работы рефлексы на самом деле усиливаются и обостряются. Если они, например, возят груженую тележку и вес груза постепенно увеличивается, рефлекс усилится до предела. Однако по достижении этого предела у всех собак с недавно сформировавшимися условными рефлексами они ослабевают до нуля. У собак со старыми условными рефлексами они угасают примерно до 60 процентов .

В процессе увеличения рабочей нагрузки рефлексы угасают в том же порядке: сначала рефлексы на механическое раздражение, скажем, на укол булавки, потом на слуховые, потом на зрительные раздражители. После отдыха рефлексы возвращаются или восстанавливаются в обратном порядке. Усталость (утомление) возникает за счет образования химических веществ в мышцах, что отражается на коре головного мозга и других областях полушарий мозга.

Через неделю опять кровь и какие-то слизистые тяжи стали выходить.

Суточная норма потребления жидкости должна составлять не менее 2 литров. В качестве питья может быть не только вода, но и морсы, различные соки, компоты, минеральная столовая вода без газа, кефир.

Такой рацион сохраняется первые 7 дней после операции.

Даже через месяц после операции не стоит допускать затрудненную дефекацию. От запоров помогают кисломолочные продукты, пища из цельного зерна, растительные масла.

При крайних стадиях геморроидальной болезни, узлы обретают синий цвет, вокруг них появляется отечность и сильное воспаление.

Овощной суп. Тефтели на пару. Салат из свёклы. Компот из кураги.

Попробуйте компот из сухофруктов.

И тоже жжет...Вернусь к метиурацилу, пожалуй. Свечи он считает не эффективными, т.к. рана больше снаружи. Только если сиогу удержать свечку 5 мин в канале.

И первое время упражнения должны проводиться с минимальной нагрузкой, без применения гирь, штанг.

ОМС) Потом сказать и сделать им спасибо (как и у кого какие личные возможности, настоящие врачи никогда ничего не скажут и ничего не попросят) и спать спокойно.

Важно следить за чистотой заднего прохода: подмываться после каждого акта испражнения прохладной водой. От туалетной бумаги лучше отказаться.

У меня сегодня 4ый день после операции. Утром сходила в туалет, больно, но уже чуть легче. В животе осталось ощущение, что хотелось бы еще сходить.

Провел неделю с алкоголем и гулянками... вроде ничего страшного. Так что лечите не бойтесь товарисчи ад только в начале.

Вчера был у врача, надеюсь последний раз. Выписали на работу. Сказал здоров. Ограничений ни каких. Есть можно всё, пить тоже. По работе тоже. 51 день больничного. Всё супер.

С, однако можно добавлять небольшое количество соли (2-3 гр.

Оказалось, что у ее мамы тоже был геморрой, да еще и похуже моего, тоже много чего на себе испытала, а помогло только это средство.

И это единственное неудобство. С первого дня после оп спокойно можно садиться на унитаз, кушать как обычно, но не допускать запор.

Там полностью раздеваешься, делают спинальную анестезию, ложишься на стол, ноги на подставки, мошонку прижимаешь рукой и все. И у тебя самое прекрасное время начинается.

Аналогичного меню следует придерживаться всю первую неделю.

К примеру, пациент сменил положение тела, сильно покашлял или у него отошли кишечные газы. На это стадии вставить на место геморроидальные узлы практически невозможно.

Процедуры после горшка как у всех; марганцовка, свеча облепихи, боли ацкие при вставляние свечи, при вводе еще терпимо, но когда надо палец выдергивать резко это полный пи.

Чтобы стул был мягким практически всем назначают лактулозу(нормазе,дюфалак и др.) . Если стул и без препаратов будет мягкий,то они не нужны.

Признаки геморроя у мужчин, фото Опасность заключается в том, что на ранних стадиях отсутствует выраженная симптоматика. Геморрой почти не беспокоит мужчину до определенного момента.

Также не стоит злоупотреблять белковыми трудноперевариваемыми продуктами.

Мне один врач из соседней области, куда я звонила в клинику проконсультироваться, сказал: можете хоть ведро свечек засунуть туда, Г сам не уйдет, только удалять. И это не развод на деньги, т.к.

Но, не спешите сразу вводить эти продукты в свой рацион, желательно начать кушать мясо и рыбу на 5-7 день после операции путем маленьких пробных порций.

Во время острого геморроя одинаково вредны и запор, и диарея. Твердый стул травмирует слизистую и расширенные узлы, провоцирует воспаление, начало кровопотери.

Рамис попробуй форлакс(для смягчения стула, не слабительное) 10 мг, начни с пакета утром и вечером перед едой. Я прочитал весь форум и не услышал ни одного слова про этот препарат, сам им пользуюсь.

Удаление геморроидальных узлов лишь часть терапии, не стоит забывать о лечении геморроя после операции. Это снизит риск рецидива, ускорит восстановительный период и вернёт прежний образ жизни.

Пластические операции, при которых культя геморроидального узла определенным образом погружается в подслизистый слой, поверх него сшивается слизистая оболочка.

Юла, если вы ещё здесь бываете, напишите про ваше состояние.

Совершенно понятно, что питание в послеоперационный период должно быть максимально сбалансированным и полезным, чтобы организм смог как можно скорее восстановиться.

Начитавшись форумов, готовился к самому худшему. Оказалось вполне терпимо.

74584 руб.

Чтобы глубже понять значение условных рефлексов, необходимо ознакомиться с тем свойством, которое отличает их от безусловных рефлексов. Безусловные рефлексы - прирожденные реакции, свойственные всем животным данного вида. Условные рефлексы - приобретенные в результате жизненного опыта реакции, присущие только данному индивиду.

Чтобы показать, что является прирожденным в поведении животного и что приобретенным, требуется постановка специальных опытов.

Выше уже говорилось, что пищевое вещество, когда оно находится в полости рта, вызывает безусловный рефлекс со стороны слюнной железы. Если собаке показать пищу издали, то также начинает выделяться слюна, только ее будет несколько меньше по количеству.

Это значит, что натуральный вид пищи и запах ее действует на расстоянии так же, как пища, находящаяся во рту собаки. При исследовании количества слюны и ее химического состава и в этом случае можно убедиться, что в зависимости от характера раздражителя, действующего на расстоянии, меняется и слюна, т. е. имеет место то же явление специального приспособления какое уже было отмечено раньше в отношении слюноотделения в результате безусловного рефлекса.

Рефлекс на вид, запах и другие качества пищевого вещества носит название натурального условного рефлекса . Для выяснения способа образования такого рефлекса были поставлены интересные опыты Цитовичем. Он воспитывал щенков, назначая им различные пищевые режимы: одна группа щенков получала только хлеб, и им никогда не давали мяса, а другая питалась исключительно мясом и никогда не пробовала хлеба. По истечении длительного периода такого воспитания (около года) уже взрослому щенку, получавшему ранее только хлеб, было впервые издали показано мясо. Несмотря на голодное состояние, собака не проявила к мясу никакого интереса, когда же экспериментатор стал приближать его к носу собаки, последняя зарычала и обнаружила некоторую агрессивную реакцию. В то же время показ молока, которое входило в обычный пищевой режим данной собаки, а также и хлеба, вызвал у собаки типичную пищевую двигательную реакцию и обильную секрецию слюны.

Таким образом можно убедиться, что если пищевое вещество никогда не употреблялось в пищу, оно не имеет характера пищевого раздражителя. Отношение к нему резко меняется, если животное опробовало его; после этого появляется и натуральный условный рефлекс. Однако, он появляется не сразу и не после однократного знакомства с новой пищей, а после повторного употребления ее, другими словами, натуральный условный рефлекс вырабатывается. При этом следует отметить, что сначала образуется натуральный условный рефлекс на запах пищи и только после этого на зрительные раздражения - на вид ее. На некоторые новые пищевые вещества, сходные по своим качествам с употреблявшимися ранее, условный рефлекс образуется сразу. Так, например, у щенков, получавших молоко, показ творога вызывает слюноотделение с первого раза. Очевидно, качества молока и творога в плане запаха, имели нечто общее для обоняния собаки.
Если натуральный условный рефлекс быстро образуется на вид пищи, то совершенно естественно допустить, что и на всякий другой раздражитель, сопровождающий или сигнализирующий еду, также может образоваться условный рефлекс.

Опыт показывает, что любой физический раздражитель, для которого в организме животного имеется рецепторный аппарат, может сделаться, после некоторой тренировки, условным раздражителем. Условные рефлексы, образованные на такого рода раздражители, не связанные непосредственно с качествами безусловного раздражителя, называются искусственными условными рефлексами.

Условия образования условного рефлекса

В лабораторной обстановке выработка условного рефлекса обычно начинается почти с полного совпадения во времени действия обоих раздражителей. Если безусловный рефлекс, например кормление, будет предшествовать условному раздражителю, то условный рефлекс не образуется. Условный раздражитель имеет характер сигнала и как таковой должен предупреждать, т. е. начинаться раньше безусловного.
Условный рефлекс образуется, если действие безусловного раздражителя начинается на 2-3 сек. позже условного раздражителя. Если взять ш качестве условного раздражителя электрический звонок, а в качестве безусловного пищу, то для выработки условного рефлекса вначале заставляют звучать электрический звонок, и только через 2-3 сек. дается еда.

При повторении этого опыта несколько раз образуется условный рефлекс. Ранее безразличный для животного звук электрического звонка, ни в какой степени не связанный с пищей, становится теперь сигналом пищевой реакции. В этом можно легко убедиться, если испытывать действие одного звонка без подкрепления его пищей: у животного при этом обнаруживается пищевая реакция -оно устремляется в ту сторону, откуда получало пищу, облизывается, из полости рта у него выделяется слюна.

Промежуток времени между началом действия раздражителя и дачей пищи можно растянуть до 3-5 мин. Если длительно тренировать собаку в этих условиях, то образуется запаздывающий условный рефлекс. Условная реакция животного в этом случае начинается незадолго до момента появления пищи. В условиях лабораторной обстановки можно наблюдать весьма интересное поведение собаки при запаздывающем рефлексе. Если условный раздражитель действует в течение 3 мин., а подкармливание пищей начинается ровно через 3 мин., то первые две трети этого времени собака спит, и только к концу третьей минуты у нее проявляется пищевая реакция, как секреторная, так и двигательная.
Когда электрическому звонку дают звучать 20-30 сек., а через 2 мин. после прекращения звонка дают собаке еду, то образуется следовой условный рефлекс. В этом случае условным раздражителем является только след от звучания звонка.

Число условных раздражителей, на которые могут быть выработаны условные рефлексы, практически безгранично. Всякий физический агент, если в организме для него имеется соответствующий воспринимающий аппарат, может сделаться условным раздражителем.

Условные рефлексы

Условный рефлекс может быть выработан и на силу раздражителя, точнее, на изменение его силы. Условным раздражителем в равной степени может быть какое-нибудь возникающее или прекращающееся явление. В условный сигнал может быть превращено болевое раздражение. Так, например, в опытах с электрическим раздражением кожи удалось показать, что при постепенном изменении силы тока можно получить условную пищевую реакцию на довольно значительное болевое раздражение. Вместо оборонительной реакции на электрический ток, действующий на лапу собаки, была выработана реакция двигательная - пищевая со слюноотделением. В качестве условного раздражителя может быть использовано время. Достаточно через одинаковые интервалы времени производить кормление животного, как после сравнительно непродолжительной тренировки у животного можно заметить слюноотделение, приуроченное ко времени дачи пищи.

Условные рефлексы могут образовываться и на автоматические раздражители, т. е. на такие раздражители, которые действуют через кровь. Если в течение 3-5 дней подряд в одной и той же комнате производить собаке подкожное вспрыскивание раствора морфия, то можно получить условный морфийный рефлекс. Введение в организм собаки морфия вызывает вначале слюноотделение, тошноту и рвоту, после чего следует сон. При выработанном уже условном рефлексе на морфий те же явления наступают при совершении всех манипуляций, которые обычно производятся при вспрыскивании,морфия, но без введения его в организм.

Обязательным условием для выработки условных рефлексов является деятельное состояние больших полушарий. Если собака сонлива или больна, то при этих условиях невозможно образовать условный рефлекс. Трудно получать условные рефлексы у самок во время течки и беременности, а также у старых собак.

Механизм образования условных рефлексов может быть представлен следующим образом.
Пищевое вещество раздражает вкусовые клетки слизистой оболочки языка, отсюда нервное возбуждение по чувствительному нерву доходит до слюнного центра в продолговатом мозгу. От центра следует обратный нервный ток по секреторному нерву к слюнной железе. Нервное возбуждение из продолговатого мозга заходит также во вкусовой центр в коре головного мозга.

Фазы условного рефлекса

При выработке условного рефлекса можно наблюдать несколько фаз. Допустим, что в качестве условного раздражителя взят свет электрической лампочки, а безусловного - пища. При этих условиях в начальной фазе вспыхивание электрической лампочки вызывает раздражение сетчатой оболочки глаза; отсюда нервное возбуждение доходит до затылочной доли головного мозга, где помещается зрительный центр.

В этот момент происходит подкармливание собаки. В пищевом центре коры возникает сильный очаг возбуждения, который притягивает на себя нервный импульс из зрительного центра; в результате чего между последним и пищевым центром устанавливается временная связь, которая по мере тренировки все больше и больше укрепляется. Наконец, между ними образуется новый проторенный путь. В этой конечной фазе нервное возбуждение, возникающее в зрительном центре при вспыхивании электрической лампочки, распространяется по проторенному пути непосредственно на пищевой центр, затем на слюнной, а оттуда уже доходит до слюнной железы и вызывает секрецию слюны. Описанный механизм образования условного рефлекса представляет только весьма упрощенную схему. В действительности же дело обстоит значительно сложнее.

Сравнивая безусловный и условный рефлексы, можно сказать, что первый (т. е. безусловный рефлекс) может быть назван проводниковым рефлексом, так как он осуществляется простым проведением нервного возбуждения по готовому, сформированному от рождения пути. При условном рефлексе нет готового пути для проведения нервного импульса. Этот путь, как временный контакт, создается в процессе выработки условного рефлекса. Условный рефлекс часто называется замыкательным рефлексом.

В настоящее время многочисленными опытами доказано, что условные рефлексы, кроме слюнной железы, можно получить и с таких органов, как почка, селезенка, печень и многие другие.
В качестве безусловного раздражителя может быть также взят любой безусловный рефлекс. Чаще всего пользуются пищевым безусловным рефлексом, но последний с таким же успехом может быть заменен оборонительным, когда, например, подкрепление условного раздражителя производится не дачей пищи, а вливанием в рот собаки слабого раствора соляной кислоты или какого-нибудь другого отвергаемого вещества. Условный двигательный рефлекс может быть образован при применении в качестве безусловного раздражителя болевого раздражения. Одним словом, всякая безусловная реакция, будучи сочетана во времени с каким-нибудь раздражителем, дает основу для образования условного рефлекса.

При особых обстоятельствах условный рефлекс может быть образован не при помощи безусловного, а при посредстве условного раздражителя. Такие условные рефлексы называются условными рефлексами высшего порядка. Образование таких рефлексов протекает следующим образом. Вначале образуют обычный условный рефлекс на какой-нибудь раздражитель, допустим электрический звонок. В качестве безусловного рефлекса для получения этого первого условного рефлекса выгоднее брать раздражение кожи электрическим током (как более сильное, чем пищевое). После образования условного рефлекса на звонок, берут другой раздражитель, например свисток. Звук свистка подкрепляется только электрическим звонком, т. е. условным раздражителем, а не безусловным. Через некоторое время свисток становится сам по себе сигналом условной реакции. Такой условный рефлекс является рефлексом высшего (второго) порядка. Таким же путем у собаки можно получить рефлекс третьего порядка.

Прежде всего, давайте поясним: зачем, с какой целью мы стремимся выработать условный рефлекс? Условный рефлекс позволяет во много раз уменьшить время реагирования на какой-то конкретный раздражитель, причем устанавливает при этом определенную форму реагирования, или, другими словами, определяет, что конкретно делать в известной (штатной) ситуации. Естественно, что ситуаций может быть достаточно много, поэтому и условных рефлексов множество. Кроме того, в зависимости от "специализации" собаки, ей может понадобиться тот или иной набор условных рефлексов.

Поэтому, прежде чем приступать к обучению, необходимо:
1. Определить (самим или с помощью специалиста) набор необходимых вашему питомцу условных рефлексов.
2. Проверить, что в этом наборе нет противоречащих друг другу рефлексов и, что полученные навыки не мешают друг другу.

Это очень важно, ибо если условный рефлекс выработан, то изменить потом что-либо очень сложно, и никогда не будет полной уверенности в том, что не проявится старая, первоначально выработанная реакция. Поскольку условные рефлексы у собак и у людей вырабатываются одинаково, такую ситуацию легко прокомментировать на следующем примере.


Известно, что шофер должен очень быстро реагировать на изменения дорожной обстановки, причем его реакция должна быть правильной, иначе... При этом он, в основном, действует рефлекторно - думать некогда. Так вот, представьте себе, что педали газа и тормоза поменяли местами. Если вы только начинаете учиться, вы сразу начнете учиться по-новому, а вот опытный водитель, даже если научится, почти наверняка сработает по-старому, особенно в экстренной ситуации. Помните народную мудрость: "переученный - хуже недоученного". Теперь вам понятно, почему.

3. Обучение начинайте с простых элементов, переходя затем к более сложным и комплексным (когда объединяется несколько навыков).

При этом, никогда не переходите к последующему, не усвоив предыдущего. Это подобно строительству дороги: можно быстренько покрыть абы что асфальтом и назвать дорогой, а хорошо бы тщательно подготовить подложку и уж только потом, асфальтировать. Тогда и ездить можно без опаски. Не экономьте времени на качество подготовки и периодически повторяйте пройденное. Будьте настойчивы! Всегда доводите начатое до конца. Никогда не останавливайтесь на полпути: дескать, сегодня не хочешь выполнить команду, ну да ладно. Команда должна быть выполнена, а если вы решили, что сегодня собака не расположена заниматься, то можете прерваться, но только после выполнения навыка.

4. При выработке условного рефлекса используйте положительные и отрицательные подкрепления.

Положительное подкрепление стимулирует поведение собаки, отрицательное - тормозит действие. Подкрепление должно выдаваться сразу, причем положительное подкрепление сначала сильное, а по мере обучения уменьшается, отрицательное - наоборот. В качестве положительного подкрепления можно использовать ласковые интонации (слуховой канал), поглаживание (тактильный канал), лакомство. Не советую использовать только лакомство. При использовании лакомства держите его у себя так, чтобы его можно было бы очень быстро достать. В качестве отрицательного подкрепления - отсутствие положительного, угрожающие интонации, физическое воздействие. Например, вы хотите научить собаку сидеть по команде "Сидеть!" и соответствующему жесту.

Сначала надо объяснить собаке, что вы от нее хотите. Вы говорите "Сидеть!" и, например, физически придаете ей требуемое положение. Это не отрицательное подкрепление, ибо вы, используя тактильный канал; объясняете собаке, что означает слово "сидеть", которое она воспринимает по слуховому каналу. Придав собаке требуемое положение, вы (фиксируя ее в этом положении) даете положительное подкрепление. Поскольку собака раньше этого не знала, ваше подкрепление должно быть сильным. Регулярно повторяя занятия, вы добьетесь, что собака будет принимать требуемое положение только по голосу (слуховой канал) или по жесту (зрительный канал). Теперь уже положительное подкрепление можно уменьшать, а вот, если ученик станет упрямиться - отрицательное подкрепление увеличивать, добиваясь безупречного выполнения.

Вспомните, когда вы в детстве выучили таблицу умножения, как все вокруг радовались, но оказалось, что это не самое сложное и вряд ли на следующий год вы получите положительное подкрепление за знание таблицы умножения, а вот за ее незнание мощное отрицательное подкрепление вам обеспечено. Занятие всегда заканчивайте на положительном подкреплении.

5. Проявляйте терпение. Оно вам очень понадобится, особенно если имеете дело с флегматиком.

Не раздражайтесь и не начинайте оскорблять собаку (сам-то, любимый, разумеется, всегда прав). Не отвлекайтесь. Не говорите другим: "Смотрите, какая у меня глупая собака - ничего не понимает!". Обучение - дело тонкое и обоюдное. Терпение и еще раз терпение. Если дрессируете флегматика, сначала вырабатывайте статичные рефлексы, а если холерика - то не забывайте периодически давать ему "разрядку" и "статику" чередуйте с "динамикой".

Хотелось бы сказать еще вот о чем. Люди, самостоятельно обучающие собак, чаще всего допускают три ошибки.
Некоторые пытаются научить правильным навыкам, но делают это неправильно, чаще всего, не в нужный момент дают подкрепление . Скажем, дали команду "Сидеть!", придали нужное положение, потом обрадовались, вскочили, собака тоже прыгает, лает, радуется и тут получает похвалу и лакомство. В итоге собака так и не поняла, что вы от нее хотели, а если повторять такие "уроки" регулярно, она будет прыгать и лаять, вымогая у вас кусок (ведь фактически именно за это вы давали положительное подкрепление).

Некоторые учат правильно, но совсем не тому, чему надо . Например, "в шутку" кусать хозяина за руки. К сожалению, потом могут быть серьезные проблемы. Поэтому внимательно относитесь к п. 1.

Все дело в том, что на самом деле у собаки сложилась четкая цепочка - если зовут, значит, сейчас возьмут на поводок и - конец прогулки, а так хочется еще побегать! Вот видите, что значит не учесть нежелательную связь. В данном случае, чтобы этого не случилось, надо несколько раз за прогулку подзывать и отпускать собаку, всякий раз давая положительное подкрепление, когда она подходит. Вообще, учет нежелательных связей - это достаточно сложная задача, и даже профессионалы иногда ошибаются.